• Logopédie
• Neuropsychologie pour adultes

Mes études en logopédie m’ont donné l’occasion de réaliser plusieurs stages avec des enfants de tout âge et dans divers domaines (langage oral et écrit, logico-mathématiques, orientation spatiale et temporelle,…). M’intéressant particulièrement aux troubles attentionnels, j’ai effectué mon travail de fin d’études sur le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H).

Par la suite, j’ai décidé de poursuivre mes études dans un autre champ qui m’intéressait tout autant : la neuropsychologie. J’ai réalisé un stage en hôpitalavec des adultes ainsi qu’un séjour d’échange à l’Université de Genève. En lien avec la logopédie, mon mémoire traitait de l’observation d’actions et de ses répercussions sur le langage.

Cette double formation m’a permis d’enrichir mes connaissances, notamment sur les relations entre différentes fonctions cognitives telles que le langage, l’attention et la mémoire et de rencontrer des populations variées (enfants, adultes et personnes âgées).

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